Zajęcia nr 22

08.04.2015r.

Na dzisiejszych zajęciach przeprowadzono fazę Zapamiętywanie i Aktywizację lekcji trzeciej oraz Powtórzenie lekcji drugiej. Musieliśmy powtórzyć ponownie fazy ze względu na odwołanie zajęć w ubiegłym tygodniu (organizacja pracy szkoły - sprawdzian szóstoklasisty)

Zajęcia nr 21

18.03.2015r.

Na dzisiejszych zajęciach przeprowadzono fazę Aktywizacji lekcji drugiej, Powtórzenie lekcji pierwszej oraz Inicjację lekcji trzeciej Evening Activities. 

Uczestnicy napisali quiz z lekcji pierwszej i drugiej (część druga podręcznika). 

Niestety nasze obecne działania nie przebiegają całkiem zgodnie z harmonogramem. Zajęcia z dnia 11 marca zostały odwołane z względu na odbywające się w szkole rekolekcje. Niektóre zadania zostały przesunięte w czasie. Lekcja otwarta dla rodziców odbędzie się w kwietniu, a nie jak to zostało zapisane w harmonogramie w marcu. 

Na zajęciach obchodziliśmy wyjątkowe święto St. Patric's Day. Uczniowie zapoznali się z informacjami na temat patrona Irlandii oraz o obchodach tego wydarzenia w Wielkiej Brytanii. Każdy uczeń wykonał dla siebie symbol Irlandii zieloną koniczynkę "shamrock", którą następnie umieścili na grupowej gazetce.

Zajęcia nr 20

 04.03.2015r

W dniu dzisiejszym na zajęciach przeprowadzono Powtórzenie lekcji pierwszej At the Doctor's, Inicjację i Zapamiętanie lekcji drugiej In the Bank.

Powtórzenie przebiegło sprawnie, uczniowie zapamiętali wiele słów i zwrotów z poprzedniego tygodnia. Otrzymane materiały i zadania wykonali szybko i bez większych problemów.

Jak się spodziewałyśmy, uczniowie dość niechętnie przystąpili do fazy zapamiętywania lekcji drugiej.

Z naszych obserwacji wynika, iż należy ćwiczyć z uczniami czasowniki nieregularne, gdyż pojawiają się błędy, wynikające z braku znajomości czasowników nieregularnych stosowanych w czasie Present Perfect.

Zajęcia nr 19

25.02.2015r.
Na dzisiejszych zajęciach rozpoczęliśmy przygodę z kolejną częścią podręcznika. Lekcję rozpoczęto od krótkiej 10 minutowej sesji relaksacyjnej, ze względu na przerwę w zajęciach. Przerwa spowodowana była licznymi zwolnieniami lekarskimi uczniów z projektu.
Na zajęciach przeprowadzono Inicjację, Zapamiętywanie oraz Aktywizację lekcji pierwszej At the Doctor's. Lekcja bardzo przydatna.
Uczniowie swobodnie utrwalali nazewnictwo różnych schorzeń i chorób, tworząc w fazie Aktywizacji mapy wyrazowe, które później stały się pomocą dydaktyczną dla innych uczniów w czasie tradycyjnych lekcji.

Lekcja pokazowa dla nauczycieli

11 lutego 2015r. przeprowadziłyśmy lekcję pokazową dla grona nauczycielskiego. Całe wydarzenie było szczegółowo zaplanowane. Rozpoczęłyśmy od umieszczenia w pokoju nauczycielskim ogłoszenia, w którym gorąco zachęciłyśmy wszystkich do wzięcia udziału w tej wyjątkowej lekcji. Nauczycieli podzieliłyśmy na trzy grupy, aby komfortowo i wyjątkowo spędzili czas, a także zaaranżowałyśmy salę stwarzając odpowiedni nastrój. Przeprowadziłyśmy krótki instruktaż obsługi urządzenia SITA. Obecni goście mieli okazję wysłuchać nagrania z instrukcją relaksu oraz muzyki relaksacyjnej. Po każdej sesji zachęciłyśmy nauczycieli do wyrażenia swojej opinii oraz spostrzeżeń jakich doświadczyli w trakcie i po lekcji. Opinie były różne, niektóre osoby niestety nie mogły pozbyć się myśli o pracy, niektórym przeszkadzały diody (mimo zamkniętych oczu), ale większość wyraziła się bardzo pozytywnie o tej metodzie. Stwierdzili, że czuli niesamowite odprężenie i spokój wewnętrzny oraz przyznali, że przydałoby się im takie urządzenie w domu. Sesję zakończyłyśmy interesującymi refleksjami przy odprężających herbatach. 

Pierwszy semestr z SITĄ za nami!

Dnia 4 lutego 2015r. na zajęciach przeprowadziliśmy podsumowanie i powtórzenie pierwszego semestru. Uczestnicy otrzymali materiały z ćwiczeniami, które opierały się na materiale z różnych lekcji z całego podręcznika nr 1. Następnie ważnym elementem było napisanie ankiety ewaluacyjnej, w której to uczestnicy musieli odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących postępów jakie poczynili w czasie nauki metodą SITA, z jakimi trudnościami się zmagali. Za pomocą metody "kosz i walizka" musieli określić, co takiego należałoby na lekcjach poprawić, czego się pozbyć, a z czym ruszają w dalszą przygodę z SITĄ. Ten semestr pełen był emocji, integracji, świetnej atmosfery i wspaniałego relaksu. Przed nami jeszcze duuużo pracy, ale i dalszych fascynujących działań.