ZA - lekcji 6
P - lekcji piątej
Na dzisiejszych zajęciach przeprowadziłyśmy Zapamiętywanie i Aktywizację lekcji 6 (Shopping). Uczestnicy mieli trudności z zastosowaniem zwrotów grzecznościowych oraz słownictwa związanego z opisem kupowanych produktów oraz godzin. Wnioskujemy, iż należy przećwiczyć te zwroty w różnorodnych zadaniach, a godziny należy powtórzyć zaczynając od utrwalenia liczebników.
Aktywizacja przebiegła pomyślnie. Uczestnicy w parach zaprezentowali sytuacje w różnych sklepach. Oprócz tego mieli za zadanie przygotować wykaz sklepów i produktów, które można tam kupić. Zadanie okazało się dość łatwe i zabawne.
Co do Powtórzenia lekcji 5, okazało się że w dalszym ciągu uczniowie mają problem z wyrażeniami stosowanymi przy zakupie biletów, co może wynikać z ich rodzajów i specyfiki. Ogólnie rozdział (At the station)wykazał się trudny i skomplikowany. Jeśli w dalszym ciągu będą pojawiały się większe problemy z komunikacją z tego rozdziału, powtórzymy fazę Zapamiętywania.
P - lekcji piątej
Na dzisiejszych zajęciach przeprowadziłyśmy Zapamiętywanie i Aktywizację lekcji 6 (Shopping). Uczestnicy mieli trudności z zastosowaniem zwrotów grzecznościowych oraz słownictwa związanego z opisem kupowanych produktów oraz godzin. Wnioskujemy, iż należy przećwiczyć te zwroty w różnorodnych zadaniach, a godziny należy powtórzyć zaczynając od utrwalenia liczebników.
Aktywizacja przebiegła pomyślnie. Uczestnicy w parach zaprezentowali sytuacje w różnych sklepach. Oprócz tego mieli za zadanie przygotować wykaz sklepów i produktów, które można tam kupić. Zadanie okazało się dość łatwe i zabawne.
Co do Powtórzenia lekcji 5, okazało się że w dalszym ciągu uczniowie mają problem z wyrażeniami stosowanymi przy zakupie biletów, co może wynikać z ich rodzajów i specyfiki. Ogólnie rozdział (At the station)wykazał się trudny i skomplikowany. Jeśli w dalszym ciągu będą pojawiały się większe problemy z komunikacją z tego rozdziału, powtórzymy fazę Zapamiętywania.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz